Модуль 11

З усього того, чому я навчилася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде створення учнівських проектів. Дуже важливо хід дослідження та результати учнівських проектів публічно демонструвати, а я, як вчитель, можу керувати цією демонстрацією.

Маю надію, що використання сучасних технологій приведе мене до професійного зростання

Модуль 10

Закінчується навчання. Виникає багато думок та питань про використання отриманих знань для навчання дітей. Знання  про диференціювання навчання  можна використовувати ,удосконалюючи зміст, процес, результат, навчальне середовище. Це широке поле для самовдосконалення. Ефективність навчання залежить від правильно поставлених запитань. А також від поведінки вчителя під час втілення проекту.  Тому є над чим розмірковувати та з чим працювати

Модуль 9

Я наближаюсь до завершення нашої роботи. Сьогодні ми обговорювали приклади учнівських робіт та засоби ії оцінювання, проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів. Створили інструменти для підсумкового оцінювання

Модуль 8

Сьогоднішній день для мене пройшов у оцінюванні. Спочатку було все дивним і загадковим, але потім все стало зрозуміло. Учнівські приклади , над якими я працювала , виявилися цікавими. Вікі-статті, блог допоможуть у начанні, так як мають багато  корисного, наприклад,  блог допомагає спілкуватися, швидко, робити висновки за темою

Модуль 7

У класі, де ведеться навчання за особистісно-орієнтованими технологіями, учні створюють роботи, які вимагають використання навичок ХХІ століття та відображають глибину засвоєння навчального матеріалу. У цьому модулі я спланувала та поділилася з колегами шляхами використання Інтернету на уроках, а потім обговорила, як допомогти учням подолати труднощі при переході від звичної для них ролі при традиційному навчанні до інших ролей при навчанні за методом проектів.

Я також спланувала та створила приклад учнівської роботи: презентації, вікі або блоґу. Цей приклад має бути спрямований на досягнення конкретних навчальних цілей, які внесені до Плану вивчення теми. Я оцінила приклад учнівської роботи за відповідними критеріями

Модуль 5-6

Розпочалося цікаве. Виникають роздуми щодо інтернет-ресурсів. На сьогоднішній день це досить глибоке джерело різної інформації і потужний інструмент для проведення багатьох досліджень. Головне зрозуміти, як майстерно і правильно їх використовувати. У своїй діяльності я звертаюся до інтернет-ресурсів, залучаючи дітей, пам'ятаючи про їх безпеку в інтернеті. Цікавим і новим відкриттям для себе я вважаю спілкування на вікі-ресурсах. Це дозволяє дітям та мені  з колегами працювати у спільнотах без особливих знань за допомогою простих навичок. День видався насиченим, але цікавим